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  为让非遗文化在校园落地生根，今年以来，陆良县文化小学将扎染、陶艺等非遗项目融入校本课程，通过“沉浸式体验、实践式学习”的方式，让学生近距离触摸非遗魅力，传承文脉。

  “扎染是对纯棉布或者麻布等通过捆、扎、缝、夹的方式，折叠好喜欢的图形做固定，再放进蓝靛泥植物染料里浸染，就能做出这些蓝白相间的漂亮方巾。”陆良县文化小学扎染老师王英一边演示手法，一边向学生们讲解扎染的核心技艺。

  走进文化小学扎染课堂，学生们围坐在铺着蓝白方巾的课桌前，眼睛盯着老师的双手。从布料的选择、图形的设计，到捆扎时绳结的松紧度、浸染的时长控制，老师都讲解得细致入微。在老师的指导下，学生们动手对布料进行折叠、捆扎，普通的白布被赋予了独特的造型，再经过蓝靛泥的浸染、清水漂洗后，一件件带着自然纹理的扎染作品便逐渐成型。

  “通过学习扎染这门课，知道扎染要经过设计、捆扎、染色、漂洗等多道工序，就能够获得一个自己最喜欢的作品。希望以后能多学习相关知识，把扎染分享给更多人。”陆良县文化小学三年级学生肖钰贞开心地说。

  为践行“以文化人、以美育人”的办学理念，今年以来，陆良县文化小学除了开设扎染课，还整合场地建设非遗传习教室，按学生年龄与兴趣开设线编、陶艺、古法造纸、中医、扎染拓印、木刻版画等非遗课程，把民间传统文化与地方文化融入课程。

  陆良县文化小学校长付敏介绍道：“我们邀请了非遗传承人、专业方面技术人员、行业精英组成教师团队，加强学生的劳动实践，真正落实‘线会编、纸会造、泥会玩、菜会卖’的课程理念，把学校办学理念激活，把孩子的潜能点燃，真正的完成培养智慧学生的育人目标。”据悉，文化小学每周二、周四15:30—17:20设为实践活动时段，通过实践，进一步激发同学们对中华优良历史传统文化的兴趣，让优秀民间传统文化的种子在心中牢牢扎根。

  “陶艺课上，在老师的帮助下，我完成了一个作品。通过个人动手实践，感到很开心，还体验到陶艺的魅力。”陆良县文化小学三年级学生张诚彧兴奋地分享着自己的体验。

  陆良县文化小学校长付敏表示：“今后，我们大家都希望能更深入地打通学科壁垒，让校本课程与国家课程进行有机融合，逐渐完备我校的课程教学体系，让学校的每个角落成为课程资源，让学习的每一刻都充满无限可能。”

  主办单位：陆良县人民政府 承办单位：陆良县人民政府办公室技术上的支持:华海信息